Dr. 詹姆斯·阿奇博尔德:高等教育领导力项目

Dr. 詹姆斯·阿奇博尔德是弗吉尼亚州立大学高等教育领导力项目的协调员

瓦尔多斯塔-365bet中文的高等教育领导课程为研究生在高等教育管理和学生事务方面的职业生涯做好准备. 该课程让学生接触到一系列的学习和发展理论, 探究美国高等教育的历史，分析教育研究.

该项目有两个专业——行政专业和2008年推出的学生事务专业.

“学生事务轨道是由大学的战略重点拨款资助的, 这使得我们可以为学生提供研究生助学金,”医生说。. 詹姆斯·格雷戈里·阿奇博尔德，高等教育助理教授和项目协调员.

阿奇博尔德补充说，在过去五年中，高等教育领导力课程的入学人数增加了大约10%. 目前在读硕士研究生52人.

“我们还注意到，自2011年以来，学生的地理多样性大大增加,阿奇博尔德说. “我们90%的学生来自外州, 包括来自佛罗里达的学生, 俄亥俄州, 密西西比州, 密歇根, 印第安纳州, 维吉尼亚州, 爱荷华州, 德克萨斯州，北卡罗来纳州和南卡罗来纳州. 我们也有来自巴哈马、苏格兰和巴西的学生.”

该项目是培养研究生成为高等教育机构各部门管理人员的实践性项目. 该项目还提供了如何与大学生一起工作的培训，以适应生活, 个人和职业发展.

参加这个项目的学生要学习学生发展理论等课程, 哪一个发展了与学生群体合作的理论框架, 组织及管治, 哪一节讲的是机构的日常运作以及影响决策过程的外部和内部因素. 这是一门非常重要的课. 很多人不了解大学是如何运作的，以及每个成员的角色和责任. 这可能导致公众对我们高等教育体系的信任受到侵蚀.”

阿奇博尔德说这门课, 学生事务辅导, 是因为它能让学生评估他们的个人成长和发展吗.

“当你进入大学时, 测试的是你的批判性思维能力, 写作能力和分析能力,阿奇博尔德说. “但我们什么时候评估学生的个人成长和发展呢? 为了让一个人能够帮助别人, 那个人必须知道他或她作为一个人是谁. 这似乎是学生们最喜欢的课程之一，我必须说, 这是我最喜欢教的课程之一.”

咨询课程可以让学生了解他们作为领导者是什么样的，以及他们如何利用自己的能力和经验来帮助他们将要共事的学生.

“我们项目的学生是校园里存在或出现的许多学生问题的第一道防线,阿奇博尔德说. “他们是教练, 希腊顾问, 宿舍主任, 以及与可能与教授发生冲突的学生一起工作的学术顾问, 关系问题，甚至自杀问题. 我们有责任让他们为学生可能出现的情况做好准备.“高等教育的领导力学生也在课堂之外接受接触和培训.

阿奇博尔德说:“我们在学生的专业努力上投入了大量资金. “例如, 当我参加专业会议并向学生展示我的研究时, 我也会把我的学生和我的关系网中的联系人联系起来. 我想尽可能提高他们在这个领域的知名度.”

该计划是根据高等教育标准促进委员会(CAS)提出的建议制定的。, 并获得了美国大学人事协会(ACPA)和全国学生人事管理协会(NASPA)等专业组织的全国性认可。.

“我非常感谢学校给予我们的支持，尤其是与体育部的合作, 学生事务, 还有校园里的几个办公室,阿奇博尔德说. “我的希望是教育学院和课程系, 领导, 和技术继续支持该计划教师的专业发展，该计划的区域和全国知名度继续增长. 该项目目前有95%的学生成功毕业并在机构中获得职位. 我们的一些学生后来成为了机构研究人员, 评估协调员, TRIO项目主任和学术顾问. 我们的毕业生目前就职于斯塔福德大学, 埃默里大学, 堪萨斯大学, 路易斯安那州立大学, 贝尔蒙特大学, 在弗吉尼亚州立大学，这只是其中的几个例子.”

阿奇博尔德担任该项目的协调员已近三年. 他持有Morehouse College的心理学学士学位, 获得Austin Peay State University指导与咨询理学硕士学位，以及俄亥俄州 University高等教育管理与学生事务哲学博士学位. 他也是一名有执照的专业咨询师，自2009年以来一直是NASPA的成员，担任多个职位并在多个委员会任职. 他的研究重点是社交媒体在学生事务实践中的实施, 教职员评议会的角色和责任, 大学生行为问题和心理健康问题. 这幅作品曾在 学生事务研究杂志 & 实践 和 高等教育规划.  

Dr. 阿奇博尔德有多年的高等教育行政管理经验，担任大学辅导员, 希腊生活顾问, 学生操守官, 还有一名研究助理. Dr. 阿奇博尔德目前是弗吉尼亚州立大学教务委员会的参议员，也是Kappa Alpha Psi兄弟会Lambda Phi分会的顾问, 公司.

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目标5:发展和加强瓦尔多斯塔州的人力和物质资源.

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